课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地，是学院落实立德树人根本任务的关键环节。为使课堂教学更加规范，按照《山西工程职业学院教学工作规范》（工职院教[2024]9号）文件要求，素质教育部（创新创业部）特组织新教师授课前准入试讲，此次试讲共有8名教师参加。课程涉及中华优秀传统文化、心理健康、大学生职业生涯指导等多个学科领域。各位试讲教师均按要求做了充分准备，授课方式各具特色，在规定的时间内完整地呈现了试讲内容。

素质教育部主任、副主任及督导专家现场听课，对教师的试讲教学内容、教学效果、表达能力、教学手段等方面进行评审，并审阅了教学标准、授课计划、教案等教学资料。

新教师准入试讲是切实提升教育教学质量的重要手段，有助于新教师熟悉教师职责，掌握教育理论，提高教学水平。