面对已经肆虐三年之久的新冠肺炎疫情，有逆行在疫情一线的医务工作者，也有在节假日依旧坚守工作岗位、奋战在防控一线的平凡英雄。在山西工程职业学院电气工程系，也有这样一位普普通通的教师，他每日关注疫情数据、摸排学生状况、转发官方信息……他就是电气工程系团总支书记纪郑瑜，在这个没有硝烟的战场上，他用实际行动全力做好疫情防控期间的学生工作，诠释着学生工作者的初心与使命。冲锋在前，做疫情防控火线的战斗员

疫情就是命令，面对着近期全省疫情点多、面广、传播链复杂、持续时间长的特点，特别是本轮太原疫情来势凶猛，学院实行轮值驻校管理模式，纪老师第一时间响应学院和系部的号召，转入紧张忙碌的“战时模式”，很快投入到这场没有硝烟的战役中，纪老师不仅担任着四个班级一百多名学生的班主任老师，还负责全系一千多名学生的日常管理，每日依托QQ、微信、电话等线上媒介进行“一对一”“点对点”的全面排查。一日一摸排，一日一上报，充分发挥学生骨干、宿舍长、入党积极分子的表率作用，在每个班级建立疫情防控工作群，每天不厌其烦的联系滞留在外的学生，确认每位学生的健康情况、生活动态以及所在位置。“请同学们每天把个人身体健康情况和在省外学生情况报到群里，由寝室长确保每个人都回复以后再报送给班长。”、“收到”、“好的，谢谢，保持联系”、“注意自己及家人身体”……这是纪老师在学生微信群里使用频率最多的词语。每天，他的每一根神经都绷的很紧，时刻牵挂着自己所负责的每一名学生。作为负责学生工作的老师，他发挥学生工作组织体系优势，努力把信心传递给每一位学生，让每一位学生对党中央有信心，对整个国家的防控举措和组织、动员能力有信心、使同学们团结起来、行动起来、战斗起来、共同打赢这场疫情防控阻击战。通过师生的共同努力，电气工程系做到了学生排查全覆盖、信息报送无遗漏、无错报。

稳定情绪，做疫情防控的心理疏导员

疫情无情，师生有情。病毒虽然隔离了时空，但隔离不了他对学生的关心与爱护。面对疫情蔓延和迟迟不能开学的复杂形势，同学们普遍有紧张、焦虑等情绪，纪老师积极与学院心理工作站联系，利用专门开通的心理支持热线和心理咨询辅导服务，积极化解学生不良情绪，了解学生家乡的疫情情况，帮助他们解决在思想、生活、就业等方面的问题和困难，引导他们正视疫情、调节情绪，以积极乐观的心态抗击疫情。

在学院轮值管理期间，他时常进入学生宿舍走访，他在与同学们的交流中反复叮嘱要做好个人疫情防护，提高防护意识，严格遵守学院疫情防控规定，主动报告异常情况，及时调整作息时间，做好学习规划。另外，在每日的查寝过程中，他提醒学生们在防疫期间，一定要做好宿舍内务整理，保证宿舍安全干净整洁，维持良好宿舍环境，勤开窗通风，定期消毒，出门戴好口罩，勤洗手等个人防护，希望通过温暖的嘱咐让学生们感受到来自学院的关心与关爱。此外，他严抓学生线上、线下出勤情况，每天每门课认真统计出勤情况，未按时上课的学生均一一反馈原因，寻找解决办法。同时，他及时了解同学们的需求和意见，鼓励大家树立信心，与学院一起共克时艰，战胜疫情。

上传下达，做学生思想、学习动态的管理员

为做好疫情防控思政教育，纪老师积极通过微信公众号、QQ群、微信群等网络渠道，做好政府和学院防疫理论政策的宣讲者、传播者，他为同学们开展生命健康教育，宣传疫情防控知识，组织全系学生开展疫情防控应急演练活动，增强学生面对突发状况的准备和应对能力，对网上恶意传播虚假疫情信息所造成的恐慌等现象，积极发声，及时辟谣，教育同学们不信谣、不传谣，做好网络舆情监控与舆论引导工作。

为激发同学们的爱国热情，鼓励同学们坚定抗疫的决心，他积极组织学生开展学习二十大精神主题团课活动，同学们发挥专业特长，通过设计海报、绘画、书法等作品传递着战“疫”必胜的信念。

为确保疫情期间教学质量，纪老师一方面督促在家的学生持续学习，指导学生充分利用网络化学习资源在线学习；一方面积极组织在校学生按时上课，制定学习规划，保证教学秩序平稳有序，确保教学质量不断提高。

积极组织，全情参与，做疫情防控前线的战斗员

疫情防控工作纷繁复杂，从传达上级的文件精神和任务、疫情摸排、数据上报、系部《疫情防控方案》、《疫情应急演练预案》的起草和撰写、安排全系各班各项防疫工作、收集整理防疫相关资料，再到迎接各级各类疫情防控检查、组织开展系部疫情应急演练安全消防演练、组织学生教师核酸检测……这些繁杂的工作都有他的身影，纪老师都特别细心认真的去完成。他总会让人不自觉想到这样一句话：疫情无情人有情，忙碌身影最暖心。

自疫情爆发以来，纪老师虽不能奔赴疫区做“逆行者”，但他默默与全系学子一起齐心“战疫”，始终坚守初心和使命，扛起责任与担当，努力守护学生的健康，为打赢疫情防控阻击战贡献着自己的力量。