为学习德国双元制职业教育模式，深入领会《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育法》精神，营造系部教师同学习、共促进、强落实的浓厚氛围，树立科学的职业教育人才培养理念，经济管理系于2022年6月22日开展了“德国双元制职业教育模式”分享会，李茹老师详细汇报了自己的学习心得。

李茹老师于2021年11月-2022年2月，参加了由中国教育国际交流协会和海因策学院联合举办的“中德双元制精英师资提升项目”，学习了德国职业教育培训的基础知识、职业教育培训中的课程与教学法、以工业4.0和机器人技术为例的教学法三部分内容。在本次分享会上，李茹老师向本系专业教师汇报分享了德国职业教育体系、双元制职业教育理念、运行步骤和质量特征等内容，并结合《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育法》中的相关内容，进行详细阐述，最后就双元制职业教育对我国职业教育改革的启示和借鉴，提出了自己的看法。

德国多元开放“立交桥”式的教育体系，满足德国劳动力市场不同层次的劳动力需求。其中职业教育体系的层次与结构是根据社会经济发展对人才的需求来确定的，每一层次和类型的职业教育，都有严格规范的具体要求、资格认证和法律保障。如何构建中国特色现代职业教育体系，落实职业教育改革，强化产教融合，值得我们深入探讨与思考。李茹老师汇报结束后，专业教师积极交流、探讨，思想碰撞出火花，对今后开展职业教育工作有了新认识、新看法。

经济管理系   

二〇二二年六月二十三日