为了进一步增强系部教师的教学能力和学生的综合素质，我系教师以教研室为单位于2024年3月13日开展了教师教研活动。

老师们认为，在教学中，教师要创造性地开展形式多样的教学活动，不断探索符合时代需要的教研模式，不断提高自身的素质。实实在在地做学问，实实在在地搞好课堂教学，提高课堂教学质量，探索课程改革新思路。教师应不断地学习，向书本学、向其它教师学，不断更新教育观念，提高完善自己，开拓进取，用新的理念指导教学实践，把好学科教学的舵，加强专业建设。

软件教研室和人工智能教研室在集体备课时，要求上课教师能认真分析处理好教材的局部与全局，新与旧，难与易，重点与非重点，知识与能力五个方面的关系，加强重点与难点的研究讨论。

云计算、数媒和大数据教研室的教师们一致认为，教师要牢固树立服务意识，尽心竭力搞好教学研究工作。教研活动要以“为了每一个学生的充分发展”的价值取向和以新课改、新理念为出发点的备课观和教学观，并且进行组内教案互查，发现问题及时调整，进行修改。凝思集优，备出了一堂比较好课，同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节，课前说课，课后评课，发扬优点，克服缺点，努力上好每一堂课。

通过此次活动，教师们都收获颇多，大家纷纷表示，这样有意义的活动要多举行，特别是对于青年教师来时，有利于开拓思路，创新举措。

计算机工程系

初审 连宸琰

复审 徐鹏翔

终审 黄  华