电子信息工程技术

校内实训室情况介绍

一、校内实训室简介

电子信息工程技术专业是一个实验性科学领域的专业，一直以来，校系二级领导给专业发展予以极大的关怀和资金投入，目前，专业拥有5个专用实训室、3个共享实训室，部分实训室配备了多媒体设备，可以很好的完成理实一体化教学。

二、共建校内实训室及主要实训项目

图1为校内实训室及主要实训项目。

图1  校内实训室及主要实训项目

三、实训室设备仪器

图2 为部分实训设备图

图2  校内部分实训室

四、实训设备的高利用率

1、完整的实训项目模块

校内实训基地在实训项目模块开发上遵循：知识应用上由易到难、电路设计上由简单到复杂、实训规格上由局部到整体的层次递进的认知规律；实训项目编排以“搭积木”的方式设定：即给出最常用、最基本的电路设计模块供学生选择，在学生掌握后，可根据自己的学习程度和设计能力搭建更为复杂的电路设计模块。这样可以充分发挥学生的动手设计制作能力，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

2、 开放式管理模式

实验室管理在时间和人员上的开放，使得所有学生在方便的时间可以自主学习，提高实践技能。本专业校内实训基地建立以来，在课余时间，接纳了大量的非本专业学生。“完善”的实训项目模块保证了感兴趣的学生可以自主学习，“开放”的管理制度保证了学生可以自由地安排自我的时间。整个实训基地实验设备在成立以来具较高的利用率。

3、学生的成长摇篮

实训室一直是学生兴趣小组的主要活动场所，借助实训室的仪器设备和元器件，学生在此完成了许多电子技能的训练，电子产品的制作。2014年5月，电子331201班学生参加全国职业技能竞赛《电子产品设计与制作（基于PIC18单片机技术）》，参赛组获山西赛区比赛二等奖；2013年5月，电子331101班学生参加全国职业技能竞赛《电子产品设计与制作（基于MSP430技术）》，参赛组获山西赛区比赛三等奖；2012年5月，电子331001班学生参加全国大学生《电子产品设计与制作（基于FPGA技术）》技能大赛，参赛组获山西赛区比赛三等奖；2011年7月 电子330901班学生参加了第六届《全国大学生智能汽车竞赛》，参赛2个队分获华北赛区比赛三等奖。

五、共建实训室开发项目及课外实训项目

  目前，理实一体化课程有与行业、企业密切合作开发实验实训项目3门课程：《数字电子技术应用》、《单片机技术应用》、《煤矿安全监控监测设备使用》，生产性实训项目与企业实际、行业发展相适应，满足高端技能型人才培养。

与企业共同开发所有实训课程：电子器件电子仪器使用技能实训；电子整装技术实训；数字电子技术课程设计；可编程控器课程设计；电子线路CAD课程设计；单片机原理应用课程设计；岗位综合技能实训。

与行业和企业共同开发课外实训项目，作为对电子设计爱好者技能补充。从2010年开始，专业室组织学生成立课外兴趣小组，有专门的教师负责指导，开发项目“电子产品设计与制作（基于PIC18单片机技术）”；“电子产品设计与制作（基于MSP430技术）” ；“电子产品设计与制作（基于FPGA技术）；全国大学生智能汽车设计。得到学生的积极参与和高度赞扬。