2015-2016学年第1学期
专业实践教学质量
分析报告
计算机信息管理专业室
2016. 1
计算机信息管理专业室实践教学质量分析报告
(15/16学年第1学期 )
15/16学年第1学期的教学工作已经结束了。在这个学期里，在新专业建设的推动下，各位教师的工作积极性很高，教研气氛非常浓厚，大家都在为教学质量的提高献计献策，最终，使本学期的教学质量有了较大幅度地提高。下面，就把本学期我专业实践教学工作做一个教学质量分析。
班级 | 实训内容 | 指导教师 | 成绩 | 实训时间 （周数） |
班人数 | 优 | 良 | 中 | 及格 | 不及格 |
信息331401 | Windows应用程序开发 | 赵芳、田丽娜 | 54 | 10 | 12 | 15 | 13 | 4 | 16，17 |
PhotoShop处理实训 | 安爱芬、李改婵 | 54 | 7 | 22 | 14 | 8 | 3 | 17 |
信息331402 | Windows应用程序开发 | 赵芳、田丽娜 | 28 | 8 | 7 | 8 | 3 | 2 | 18，19 |
PhotoShop处理实训 | 安爱芬、李改婵 | 28 | 5 | 16 | 7 | 0 | 0 | 18 |
网络331401 | 面向对象程序开发 | 曹海峰、陈彩红 | 41 | 6 | 15 | 11 | 9 | 0 | 16，17 |
网络331402 | 面向对象程序开发 | 陈彩红、张姝璇 | 44 | 6 | 18 | 18 | 2 | 0 | 18，19 |
信息331501 | 办公自动化 | 曹海峰、崔东亮 | 59 | 10 | 26 | 16 | 6 | 1 | 18，19 |
信息331301 | 顶岗实习 | 曹海峰、赵芳 | 31 | 3 | 21 | 5 | 2 | 0 | 3-19 |
合计 | 339 | 55 | 137 | 94 | 43 | 10 | |
本学期属我专业所上课程实践的班级有8个班次。实训指导教师有8人。上课的总人数有339人次。其中：
90分以上的人数有55人。 百分比是16%
80分?89分的人数有137人。 百分比是40%
70分?79分的人数有94人。 百分比是28%
60分?69分的人数有43人。 百分比是13%
60分以下的人数有10人。 百分比是3%
信息管理专业室实践教学质量分析的直方图如下：
计算机信息管理专业实践教学课质量分析图
以上就是本学期计算机信息管理专业室实践教学成绩的整体情况。从成绩上来看，参加本专业相关课程实训的学生的学习基本是正常的，从而充分地说明了我专业全体教师所付出的艰辛和努力，同时也证明了他们在教学组织和教学方法上严紧、得当；在教学重点和难点上突出、分明；在教学要求上严格。本学期，学生不仅在学习成绩上上有了较大地提高，而且，在动手能力、技能方面也有了长足的进步。因此，本学期的信息管理专业相关课程的教学质量是很好的。
当然，本学期也有10人次不及格，主要是出勤率较低。从这些学生的个人情况来分析，造成他们成绩一般或较差的原因是：①这些学生的学习积极性较差出勤低。②他们学习方法水平较低。③这些学生对学习的认识不够，主要是在学习态度和纪律上存在着很大的问题。总之，这些学生的基础较差，这也正是我们在下学期的教学工作中去着重加强的环节。
计算机信息管理专业室
2016.1
