一、基本情况
6月5日,信息工程系学生党支部书记冯国平同志带领学生支部全体党员在党员活动室AH501(学生党员采取腾讯会议线上方式参加学习),6月8日,信息工程系教师支部书记李树文同志带领教师支部全体党员在A404,分别组织了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第三次集中学习。按照主题教育集中学习计划,认真学习了《习近平视察山西重要讲话》、《习近平著作选读》(第一卷)(改革开放永无止境、没有贫困地区的小康就没有全面小康、关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题、八项规定是改进作风的切入口和动员令、牢牢把握强军目标,建设一支强大人民军队、在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话、顺应时代前进潮流,促进世界和平发展、良好的生态环境是最惠普的民生福祉)、《习近平关于调查研究论述摘编》(一、调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功、二、聚焦突出矛盾和问题深入调查研究、三、调查研究是注重实效,真正把情况摸实摸透,四、开展调查研究就是走群众路线)、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》(十、铸就社会主义文化新辉煌;十一、坚持在发展中保障和改善民生;十二、坚持人与自然和谐共生;十三、坚决维护国家安全和社会稳定)。
信息工程系 学生党支部学习情境(截图)
信息工程系教师党支部集中学习
二、成果汇报
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育4至5月 成果汇报如下:
1.启蒙小学生学习兴趣
(1)5月 19日下午3时邀请新学道鸿儒小学4-6年级28名学生来参观和体验“工业物联网传感器的感知和应用”实验实训室,对小学生进行“科学启蒙”;
(2)5月19日下午4时邀请九一小学校(唐槐校区)的“创客”兴趣小组的3名老师和12名同学来观摩和体验“传感器在智能家居中的应用”,拓展小学生的对科技的兴趣和探索。
孩子们参观了物联网实训室,向他们展示了工业炼钢仿真系统;普及了传感器的知识;孩子们自己动手实现温度传感器设定的温度阈值控制风扇和加热器工作,模拟智能家居的生活场景让孩子们感受科技改变我们的生活;在实训室孩子们自己动手操作智能小车,激发了他们对科学知识探索的欲望。
2.通过集中学习,信息工程系教师坚持学思用贯通、知信行统一,努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,10位老师积极参加了学院铸魂育人计划项目申报工作。
序号 | 课程类型 | 微课名称 | 所属专业 | 运行时间(起止) | 课程负责人 |
1 | 专业课 | 怀抱梦想,脚踏实地 | 计算机网络技术 | 2022年8月至2024年9月 | 赵芳 |
2 | 专业课 | 数以万计,追根“查”源 | 计算机网络技术 | 2022年9月至2024年9月 | 白慧茹 |
3 | 专业课 | 坚定选择,敢于担当,践行初心使命 | 计算机网络技术 | 2022年8月至2024年7月 | 田晓春 |
4 | 专业课 | 学会学习 把握青春 | 计算机网络技术 | 2022年9月至2024年9月 | 曹文霞 |
5 | 专业课 | 致知格物德为先,切理会心“云安全” | 计算机网络技术 | 2022年9月至2024年9月 | 焦锋 |
6 | 专业课 | 思变求远,乘云而行 | 计算机网络技术 | 2022年9月至2024年9月 | 史敏红 |
7 | 专业课 | 以程序视角解决数学问题 | 计算机网络技术 | 2022年9月至2024年9月 | 魏丽娟 |
8 | 专业课 | 数字“赋能”-数码显示译码器 | 电子信息工程技术 | 2022年9月至2024年9月 | 赵海君 |
9 | 专业课 | “蕴藏”乾坤,德“控”先行 | 物联网应用技术 | 2022年9月至2024年9月 | 王霞英 |
10 | 专业课 | 数智赋能,转型升级 | 物联网应用技术 | 2022年3月至2024年7月 | 宋欣桦 |