6月12日下午，现代化工系举办了以“乐教好学，追求卓越”为主题的质量文化研讨会。系主任乔仙蓉、副主任苏英兰与现代化工系全体教师围绕“乐教好学、追求卓越”质量文化理念，就如何贯彻落实“创建优质课堂，培育优秀工匠，涵养优质文化，共享优质生态”“四优”质量文化方针，提升教育教学质量进行了深入探讨。

乔仙蓉主任结合课堂教学管理、实习实训安排，教学资料规范等方面存在的问题，对教师的教学规范提出了具体的要求，解读了“自觉、自省、自律、自查、自纠”质量文化建设路径；结合教务部和督导中心出台的教学及督导文件，阐述了质量文化在人才培养中的核心地位，倡议全系教师在今后的教学工作中树立质量意识，落实现代化工系“化匠心、工品质”文化品牌建设，形成“督、导、评、研、创”五阶递进式良性质量保障体系。

在研讨环节中，与会教师们围绕质量文化的内涵、重要性及实践路径展开了热烈讨论。大家一致认为，质量文化是学校教育教学的重要基石，今后工作中，围绕 “四度”优质课堂，培养“四有”学生目标，不断推动教风学风考风建设走深走实，形成“以教育育学风、以榜样树学风、以活动领学风，以考风正学风，以督导促学风”的长效机制，形成现代化工系教师品位、学生品质，系部品牌。

乔仙蓉主任在总结发言中表示，希望与会教师们能够将研讨活动转化为实际行动。未来，现代化工系将继续秉承“乐教好学，追求卓越”的教育理念，不断推动质量文化建设，团结带领系部教师，凝心聚力培养高素质化工类专业人才，助力学院高质量内涵式发展行稳致远。

撰稿：王琴琴

审核: 乔仙蓉

二审: 文丁芝

三审：胡希明