6月12日下午,现代化工系举办了以“乐教好学,追求卓越”为主题的质量文化研讨会。系主任乔仙蓉、副主任苏英兰与现代化工系全体教师围绕“乐教好学、追求卓越”质量文化理念,就如何贯彻落实“创建优质课堂,培育优秀工匠,涵养优质文化,共享优质生态”“四优”质量文化方针,提升教育教学质量进行了深入探讨。
乔仙蓉主任结合课堂教学管理、实习实训安排,教学资料规范等方面存在的问题,对教师的教学规范提出了具体的要求,解读了“自觉、自省、自律、自查、自纠”质量文化建设路径;结合教务部和督导中心出台的教学及督导文件,阐述了质量文化在人才培养中的核心地位,倡议全系教师在今后的教学工作中树立质量意识,落实现代化工系“化匠心、工品质”文化品牌建设,形成“督、导、评、研、创”五阶递进式良性质量保障体系。
在研讨环节中,与会教师们围绕质量文化的内涵、重要性及实践路径展开了热烈讨论。大家一致认为,质量文化是学校教育教学的重要基石,今后工作中,围绕 “四度”优质课堂,培养“四有”学生目标,不断推动教风学风考风建设走深走实,形成“以教育育学风、以榜样树学风、以活动领学风,以考风正学风,以督导促学风”的长效机制,形成现代化工系教师品位、学生品质,系部品牌。
乔仙蓉主任在总结发言中表示,希望与会教师们能够将研讨活动转化为实际行动。未来,现代化工系将继续秉承“乐教好学,追求卓越”的教育理念,不断推动质量文化建设,团结带领系部教师,凝心聚力培养高素质化工类专业人才,助力学院高质量内涵式发展行稳致远。
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撰稿:王琴琴
审核: 乔仙蓉
二审: 文丁芝
三审:胡希明