为深化“大思政课”综合改革，切实发挥思政课立德树人关键课程作用，5月17日，思政部举办了“笃行觅知”思政教育工作室实践教学成果展。本次实践教学成果展正值2023年职业教育活动周，今年职教活动周的主题是“技能：让生活更美好”，通过实践教学成果展览增强学生实践动手能力，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。根据教育部等十部委印发的《全面推进“大思政课”建设方案》，思政部打造“笃行觅知”思政教育工作室，立足立德树人根本任务，着力构建“思政小课堂”与“社会大课堂”协同育人体系。

打造“大思政课”育人格局 扩展思政教育广度与深度

本学期“笃行觅知”思政课实践教学主要围绕社会主义核心价值观、红色文化、中华优秀传统文化、工匠精神等主题开展实践教学活动，将思政课堂置于鲜活的实践、生动的现实中，教师带领学生走进青铜博物馆、晋商博物院、太原解放纪念馆等地开展校外考察实践。在青铜博物馆体会华夏先民范铸青铜的智慧之光，加深对新时代“工匠精神”价值观念的理论认识，增强了对祖国和家乡的文化自信；在晋商博物院带领学生感悟“诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民”的晋商精神；在革命纪念馆引导学生感受革命历史、感悟先进事迹、追寻先辈足迹，学习革命先烈勇于奉献、奋勇向前的革命精神。“大思政课”让思想政治教育更具广度、深度，使学生形成强烈的参与感、代入感和获得感，在实践中受教育、识国情、长才干、作贡献。

坚持学以致用知行合一 提升思政教育温度与力度

校内实践以学生小组为单位，分别根据选题开展了微电影、ppt展示、绘画或小报、书法、剪纸五种形式的实践活动，收到良好的实践教育成效。同学们通过亲自动手完成剪纸、书法、绘画小报，实现知行合一，推动道德要求内化于心，外化于行；通过自编自导自演自拍微电影，学生在亲身体验中加深了对社会主义核心价值观的理解和认识，把大道理”转化为青年身边的“小故事”。优秀作品展出把思政课堂“搬”到作品展现场，使学生有更为直观的感受，并通过参与创作或观看同学作品，从接受者变成参与者，进而把现场体验升华为思想层面的认识。用学生喜闻乐见的方式把道理讲得更鲜活更生动，让学生在实践中受到思想政治教育。

通过实践课程的学习，学生深刻感受到只有不断加强自身的思想道德素养和科学文化素养，努力学好专业知识和相关技能，才能为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献绵薄之力。

“笃行觅知”思政教育工作室将继续加强思政课教学改革，打造形式多样的实践教学项目，形成特色鲜明的实践教学品牌，为学生提供一个展示自我、锻炼成长和不断提升创新创造、团队合作能力的平台，更加充分地发挥思政课立德树人关键课程的作用。

撰稿人：常晓雪

审稿人：王妙健

二  审：范安新