2024年11月6日下午，思政部形势与政策教研室在办公楼1103会议室开展教研活动。此次教研活动以新一轮“青春时政”实践活动为主题，并邀请了山西省工程职业技术学校两位思政课教师参与此次跨学段教研活动。

首先，教研室主任王妙健向山西省工程职业技术学校两位老师介绍了“青春时政”实践活动实施方案的相关要求，并展示了部分学生作品。随后，教师们对在实践课过程中遇到的问题和困惑进行了热烈的讨论。教师们一致认为，创新主题内容的表现形式，是学生在呈现作品时的一大亮点，展现了新时代大学生的个性化特征，值得肯定和鼓励。但在对选题主旨的理解和把握上，部分学生由于缺乏深入思考而容易流于表面形式，最终呈现的作品文不对题，教师要加强实践内容的指导和帮助，及时纠偏。

最后，王妙健就教师们的讨论内容做总结发言，对下一步提升实践教学提出了意见。山西省工程职业技术学校两位思政课教师也结合中职思政课教学实际情况对本次教研活动表达了各自的看法和建议。

“青春时政”实践活动开展已进入第二个年头，是形势与政策教研室在创新教学方式过程中的尝试。通过此次跨校跨学段教研活动，形势与政策教研室在未来的教学中将继续提升实践活动的实效性、实用性，做好学段衔接，在更加贴合学生实际的同时为学生的全面发展提供有力支持。

撰稿人：刘沈阳

审核人：王妙健

二  审：范安新