2013/2014学年第二学期政治理论学习安排
一、指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学习十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为主线,以弘扬社会主义核心价值观为基础,高举中国特色社会主义伟大旗帜,保持在思想上、政治上同党中央高度一致,紧紧围绕“三个工院”建设,通过有计划、有针对性地开展一系列理论学习,引导和激励全院党员干部和教职员工振奋精神、干事创业,为学院的发展提供强大精神动力和思想保证。
二、学习对象及形式:
1、以各总支、支部为单位,全体教职员工参加。
2、采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论相结合的方式。
三、学习时间:
每周三下午4:30—6:00,如有变更以宣传部当日通知为准。
四、学习内容:
学习专题 | 学习目的 | 学习材料 |
中国特色社会主义和中国梦 | 通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动,引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵,进一步坚定道路、理论、制度自信,鼓舞广大教职工为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
| 1.《中国特色社会主义学习读本》 2.《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》 |
党的十八届三中全会精神 | 党的十八届三中全会,是党在深化改革开放,加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻十八届三中全会精神,把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。 | 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。 |
全国两会精神 | 认真学习两会工作报告,领悟精神内涵,认清形势,找准方向,把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来,切实提高服务社会和教书育人的本领。 | 参阅报纸 |
马克思主义哲学的基本原理和方法论 | 根据习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时关于组织党员干部认真学习马克思主义哲学的重要讲话精神,进一步深入学习马克思主义哲学的基本原理和方法论,使全体教职员工更好的认识国情、认识党和国家事业发展大势,更加积极推进学院各项工作的开展。 | 《马克思主义哲学 十讲》 |
社会主义核心价值观和立德树人 | 充分认识培育和践行社会主义核心价值观重大意义,全面把握社会主义核心价值观的理论渊源,深刻理解社会主义核心价值观的科学内涵,坚持和巩固马克思主义的指导地位,践行社会主义核心价值观与推进公民道德建设,坚持“三个倡导”。“坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务”,“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。 | 自备 |
五、学习要求:
1、提高认识,加强领导。学院各总支、支部成立政治理论学习领导小组,明确责任,各小组领导要亲自抓思想发动,带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题,为带动学院干部职工学习起到积极的示范带头作用。
2、规定内容,严格考勤。各总支、支部严格确保学习时间,做好学习记录,做到 “人员、内容、时间、效果”四落实。
3、联系实际,深入研讨。要理论联系实际,把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题,深入开展学习研讨活动。在自学和调研的基础上,每个学期各总支、支部书记至少要撰写1-2篇运用理论指导实践的体会文章,每个党员至少要撰写1篇学习心得体会,并在各总支、支部学习园地、网站进行展示。
4、督促检查,促进学习。各总支、支部绝不能挪用或挤占政治学习时间,减删学习内容。宣传部门牵头进行不定时抽查,一经查实将通报批评,并对总支、支部书记进行约谈。
注:
1、签到表不再统一发放,请各总支、支部登录宣传部网站下载,如有人员更新,请及时反馈到宣传部。
2、每月最后一次自主学习结束后,请在两个工作日内将签到表上报宣传部;集中学习时考勤将由宣传部统一考核。
3、本计划解释权为宣传部。
党委宣传部