指导语：依据以下题目的题意，选择自己的能力等级。5：非常好的能力，可以超越90%的人；4：表示很好的能力，可以超越70%的人；3表示还可以的能力，可以超越50%的人；2：表示不好的能力，只可以超越30%的人；1：表示很不好的能力，只可以超越5%的人。请依据自己能力的实际情况，进行选择。
二、测试要求
（1） 不好（2） 还可以（3） 很好（4） 非常好（5）
三、测试内容
1、 用语言或文字影响别人（说服能力） 1 2 3 4 5
2、 领导或指挥别人（管理能力） 1 2 3 4 5
3、 帮助别人解决困难（助人能力） 1 2 3 4 5
4、 设计各种图案（艺术能力） 1 2 3 4 5
5、 唱歌、演奏或欣赏乐曲（音乐能力） 1 2 3 4 5
6、 发明或制造新的事物（创造能力） 1 2 3 4 5
7、 动员同学买自己或亲戚朋友所卖的物品（销售能力） 1 2 3 4 5
8、 和同学的相处情形（社交能力） 1 2 3 4 5
9、 操作或修理机器（机械能力） 1 2 3 4 5
10、看房子蓝图，脑海中就浮现出房子的形状（空间能力）1 2 3 4 5
11、和他人沟通思想，交换意见（沟通能力） 1 2 3 4 5
12、缝制或编织衣物（手巧能力） 1 2 3 4 5
13、快速精确的处理数字（运算能力） 1 2 3 4 5
14、快速正确的阅读文章（阅读能力） 1 2 3 4 5
15、利用图书馆或书店的书解答疑问（研究能力） 1 2 3 4 5
16、在运动方面的表现（运动能力） 1 2 3 4 5
17、把自己所具备的知识和技能传授给别人（教导能力） 1 2 3 4 5
18、将资料加以整理、分类、存档（文书能力） 1 2 3 4 5
19、用文字表达自己的想法（文字能力） 1 2 3 4 5
20、表演戏剧或节目（表演能力） 1 2 3 4 5
21、适当的安排每天的生活（规划能力） 1 2 3 4 5
22、正确的区分事物的差异（分辨能力） 1 2 3 4 5
23、处理突发事件（应变能力） 1 2 3 4 5
24、注意周围的人和事务（观察能力） 1 2 3 4 5
25、分析实践中的因果关系（逻辑思维能力） 1 2 3 4 5
26、策划迎新送旧活动（策划能力） 1 2 3 4 5
四、评判标准：总分在110分以上：表示你的能力超群；总分在90分以上：表示你的能力很好；总分在70-89分：表示你的能力还可以；总分在50-69分：表示你的能力有待提高；总分在50分以下：表示你的能力较差。
