为扎实推动“大中小学思政课‘杏韵思政：三学段一体化教育’联盟”建设，5月9日上午，思政部栗波博士在杏花岭区迎春街小学组织开展了“幸运相见 具身探索”心理建设活动（第一期）。太原平民中学、杏花岭一中、二中、新建路小学、五一路小学等校30余名中小学教师参与，杏花岭区教研员李程、吕秀华及北大街小学副校长李晔等现场观摩。

活动以“为我的心情打分”暖场，教师们通过1-5分自评情绪状态，快速拉近距离。随后，沉浸式游戏环节将气氛推向高潮：团队协作、角色互换等趣味挑战中，掌声与笑声交织，教师们在互动中释放压力，深化对彼此工作状态的理解。活动尾声，全体围成圆圈，以“捶背揉肩”放松身心，肢体接触传递温暖，构建情感联结。

此次活动作为“杏韵思政”联盟的创新实践，不仅为跨学段教师搭建交流平台，更探索了思政教育与心理健康的融合路径。教师们反馈，活动形式新颖，增强了团队凝聚力，也为未来教学提供了新思路。“杏韵思政：三学段一体化教育” 联盟将持续深化三学段协同，创新教育模式，为大中小学思政课一体化建设注入新活力。

撰稿人：杨  伟

审核人：王妙健

二  审：张  燕

三  审：范安新