教学工作简报
—————————————————————————— 第 139 期 ——————————————————————————
【时 间】 2016年6月21日
【编 号】 （2016）第7期 总第139期
【上 报】 院领导
【送 达】 各系（部）、处室
2016年教师晋升职称讲课比赛
通 知
各系（部）：
我院2016年教师晋升职称讲课比赛将于7月16、17日进行。请各系（部）组织本部门今年参加晋升职称的教师认真准备并于7月13日前报名。相关事宜安排如下：
1、比赛分组：
（1）晋升中级职称组。
（2）晋升高级职称组。
2、比赛形式：采用讲课的形式。讲课时间20—25分钟。
3、比赛要求：
1）参赛内容必须与本专业相符。
2）参赛内容需自选2个（必须是不同章节的不同内容），比赛前一天抽签决定1个讲赛内容。
3）讲赛时间不能低于20分钟，也不能超过25分钟。
4）参赛教师可自行安排需要或不需要学生听课。
5）参赛教师需准备本次参赛内容的教案6份，在赛讲时供评委参考。
4、参赛教师报名时要填写报名表。具体比赛地点另行通知。
教 务 处
二〇一六年六月二十日
附 2016年教师晋升职称讲课比赛评分标准
2016年教师晋升职称讲课比赛评分标准
评价 内容 | 评价 指标 | 主要内涵说明 | 分值 | 评价等级 |
A 1.0 | B 0.8 | C 0.6 | D 0.4 | E 0.2 |
教学理念 （5分） | 理实一体教学理念 | 体现“教、学、做”相结合，理论与实践一体化的教学理念 | 5 |
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教师风范 （10分） | 仪表 | 端庄、自然、大方，精神饱满，讲授从容 | 2 |
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教学准备 | 教案格式规范，内容完整；备课认真，准备充分 | 8 |
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教学内容 （25分） | 新课导入 | 导入语承上启下，进入新课自然合理 | 2 |
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教学内容完成 | 脱稿讲课，内容条理、充实，时间分配合理，完成预定教学内容 | 8 |
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基本概念 重点内容 | 基本概念准确，重、难点清楚 | 8 |
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知识更新 | 注重知识更新，能将教改成果和最新知识引入教学 | 4 |
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课堂小结 | 小结及时、到位，效果明显 | 3 |
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教学方法 （25分） | 基本讲授 | 思路清晰，重点突出，层次分明，逻辑性强 | 10 |
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教学方法应用 | 灵活应用教学方法，如讨论式、启发式、问题式、案例式、任务驱动、项目导向等，充分体现“做中学”、“做中教”，以学生为本。 | 15 |
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教学技术 （15分） | 板书 | 讲课以板书讲授为主。 板书条理清楚，书写工整、规范，字号适中，绘图简洁，线条匀称 | 6 |
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手段运用 | 配合板书，与板书有机结合，有效适当地运用肢体语言、PPT、多媒体、实物和模型展示、挂图、实验演示等教学手段 | 4 |
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语言表达 | 语言（普通话、外语）规范、生动、流畅、清楚，表达能力强 | 5 |
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教学效果 （20分） | 讲课效果 | 教师合理地在讲台上、下走动授课，讲课有吸引力、有激情，有亲和力 | 10 |
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师生互动 | 营造课堂气氛，师生互动效果好 | 10 |
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合 计 |
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注：1.单项选择。在选中的等级栏中划“√”，选两项及以上无效。
2.计分公式：E=∑KiMi (E:得分，Ki:等级系数，Mi:分值)。
附 2016年教师晋升职称讲课比赛报名表
2016年教师晋升职称讲课比赛报名表
姓 名 |
| 所属系部 |
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学科专业 |
| 晋升级别 |
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讲授课程 |
| 联系电话 |
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参赛内容Ⅰ | 题目 |
| 所在章节 |
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内容摘要： |
参赛内容Ⅱ | 题目 |
| 所在章节 |
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内容摘要： |
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