各党总支、直属党支部，各部门、各单位：
为深入学习贯彻习近平总书记关于学校党建和思政工作的重要指示批示精神，推动全体师生深入学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），教育部决定在前期部署全国高校广泛开展“四史”学习教育的基础上，于近期面向全国高校师生组织开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育工作。根据山西省教育厅《关于在全省高校开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育工作的通知》（晋教政〔2020〕6号）文件要求，结合我院实际，现就组织开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育工作有关事项通知如下。
一、活动主题
革命理想高于天，信念之光照前程
二、活动安排
（一）开展竞答争先
各党总支、直属党支部，各部门、各单位（以下简称各部门）要广泛组织师生登录“网上重走长征路”网络竞答平台（“中国大学生在线”微信公众号或dxs.moe.gov.cn）参加答题。可以根据实际组织宿舍打擂、校内竞答、系际对垒等不同层面多种形式的的比赛，并将对垒竞答纳入学院思想政治理论课教育教学，融入文化育人、网络育人、实践育人等日常工作，作为学生综合素质测评的重要内容、教职工定期理论学习的重要形式，充分激发师生参与热情，着力扩大学习竞答的覆盖面和影响力。此项活动时间为2020年12月至2021年7月。
（二）加强“四史”课程建设
教务处、思政部和各教学系要在思政课改革创新和课程思政建设中，将“四史”作为重要内容，强化整体设计，编写专题讲义，打造精品课程，积极共享优质资源和教学经验，建设“名师大讲堂”等“四史”课堂教学精品，打造一批实景式、沉浸式、情境式课程，引导学生在具象教学中深化思想感悟。
要广泛采取如动漫、说唱、微课、讲解等多种形式，生动讲好各类“四史”故事。深挖革命先烈、英雄模范等人物的典型事迹，讲好“英雄”的故事；深挖新中国成立以来沧桑巨变、辉煌成就背后的奋斗历程，讲好“复兴”的故事；聚焦改革开放以来的艰辛探索、艰难创业和重大创造背后的宝贵经验，讲好“创新”的故事；围绕马克思主义理论的传播历史，社会主义运动波澜壮阔、跌宕起伏的发展历程，讲好“信念”的故事。
（三）开展研学实践
围绕“英雄、复兴、创新、信念”四个主题，深入开展研学实践工作，并贯穿活动全过程。以党总支和党支部、各部门为单位组建学习小组，积极创新学习载体与形式。比如，围绕学习英雄、崇尚英雄、致敬英雄，可通过“原型探访”等形式，寻访亲身经历重大历史事件的英雄楷模及其战友或亲属；围绕中华民族走上实现伟大复兴的壮阔道路，可通过“经典重现”“今昔对照”“内外比较”等方式，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃；围绕改革开放的实践创新与理论创新，通过“历史回放”、实地体验等方式，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展；围绕坚定理想信念、践行初心使命，通过“红色走读”等方式，深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入考察马克思主义的传播及革命先辈追求真理、坚守信仰的生动事迹。
要深度挖掘山西红色教育资源，可通过广泛邀请新时代先进人物、优秀党员、师生代表开展“一句话视频代言”“关键词主题推介”等方式强化主题宣传。可利用师生喜闻乐见的互联网技术应用，采取“青春手账”“我的长征VLOG”“‘四史’学习每日打卡”等形式记录和传播师生活动情况，不断浓厚学习氛围，增强广大师生学习的积极性与自觉性。切实把线下的育人资源与线上的工作平台深度融合，把线上的技术优势与线下的传统做法进行协作，全域营造浓厚氛围。
（四）展示教育成果
综合运用各种载体和方式，全程宣传活动进展，全景展示学习成果，全面深化工作成效。一积极创作特色网络文化作品。各基层党、团组织要围绕我省革命旧址、历史人物、标志事件、经典场景等要素，结合师生线上竞答和线下研学活动的体会和收获，组织师生创作体现革命文化特色的网络文化作品，采取“拍一拍”“@你”等方式开展互动，争取推荐作品参加第七届“全区大学生网络文化节”和“全区高校网络教育优秀作品推选展示活动”。二院团委牵头、各系团总支配合，组织学生线上情境体验。依托教育部统一开发的VR虚拟长征“体验馆”，广泛组织师生模拟体验长征故事和新时代发展成就，观看师生“四史”学习辅导的视频、图片等影像资料。三深化师生知情意行。要在知识学习、情感激发、理论深化基础上，广泛引导师生投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略，积极结合自身专业特长开展多种形式社会实践与志愿服务，主动围绕经济社会发展重大需求强化创新创业，积极引导毕业生到西部去、到基层去、到国家最需要的地方去就业创业、建功立业。
三、工作要求
（一）坚持正确方向
网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育是坚定理想信念的铸魂之举、传承革命精神的培根之举、守正创新育人的实践之举。各部门要高度重视，把“四史”学习教育作为思想政治工作的重要内容，作为加强思想政治工作体系建设、推进“三全育人”的重要契机，积极引导师生通过学、赛、讲、展等全面开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育工作。要将校内外教育资源和长期积累的品牌性工作结合起来，将育人小课堂与社会大课堂联动起来，将学院当前工作和迎接建党100周年统筹起来，引导广大师生同走长征之路、共上思政大课。
（二）强化组织安排
各基层党组织要切实担负起主体责任，按照学院的统一安排，结合本部门工作实际，充分整合各方力量和各种资源，坚持线上线下有机结合，协同推进各项重点任务落地落实。要加强统筹协调和工作督导，明确责任领导和责任人，对相关网络发布内容进行严格审核把关，避免出现历史虚无主义、“低级红”等错误，坚决防止形式主义，确保工作安全有序、有声有色推进。
（三）深化学习成果
要充分发挥学院微信公众号等新媒体传播矩阵作用，加强对活动的专题宣传、成果宣传、典型宣传，增强活动传播力、吸引力和影响力。要深入挖掘师生典型的学习故事和实践案例，总结凝练此项工作开展的好经验、好做法，充分展示特色活动项目和优秀成果，切实引导广大师生深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，努力走好新时代的长征路，以实际行动迎接建党100周年。
各部门要于活动结束后（2021年6月底），及时总结此次组织开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育活动情况的典型做法和活动成效并将总结报告及佐证材料上报党委宣传部（邮箱：sxgyxcb@163.com）。
中共山西工程职业学院委员会
2020年12月7日
