为深入贯彻落实教育部办公厅关于“各高校组建‘千校万支’思政课主题学习实践小分队开展思政课主题学习实践活动，切实增强学生对思政课的获得感”（教社客厅函【2017】33号）和晋教政函【2017】38号文件精神，思政部结合上学期暑期实践工作安排，于9日和10日开始主题学习社会实践活动批阅工作。
思政课主题学习社会实践活动是思政部教学改革的重要组成，活动的开展有严格的规范及程序。教师首先给出思政课主题实践学习活动的基本方案，经过前期动员；学生申请；指导教师进行审核，对所申报主题的可行性、创新性、与本课程的相关性以及对学生理论学习的指导价值进行评估，并对后期实践活动的开展提出意见和建议；对不符合要求的申请责令修改，最后学生开展实践活动并撰写实践报告。
思政部全体教师与各班学委对收集到的实践报告进行了批改，经过两天的批改，选出了一批具有理论深度、体现理论与实践相结合的优秀作品，并有针对性地指导学生再次进行挖掘和加工，使其更加具有理论性和时效性，更能让广大学生通过这些作品的宣讲来激发他们自主学习和自主探究的积极性，提高其理论学习和实践活动相结合的能力，以强化未来思政课的教学成果。
